Éducation : la DDE du Nord-Est dresse le bilan d’une année de réformes et transformations ambitieuses
Dans contexte de crises multiples qui fragilisent le système éducatif haïtien, une dynamique de réforme prend forme dans le département du Nord-Est sous la baguette du professeur Luckner Mompremier, Directeur Départemental d’Éducation dudit département (DDE-NE). Dans un bilan positif rendu publique ce week-end, il affirme avoir engagé, en l’espace d’une année, un vaste chantier de modernisation administrative, de réhabilitation d’infrastructures scolaires et de renforcement logistique.
Depuis son accession à la tête de la direction départementale du Nord-Est, Professeur Luckner Mompremier, est le visionnaire d’une nouvelle ère éducative dans ce département. Dans la présentation de son bilan annuel, il met en avant une série d’initiatives destinées à améliorer la gouvernance éducative et la qualité de l’enseignement offert aux établissements scolaires. Pour le DDE-NE, cette première année marque un début palpable et innovateur, en mettant en phase les points suivants :
- Une administration plus moderne
- Une gestion plus rigoureuse
- Des écoles mieux soutenue
- Une éducation orientée vers l’excellence
Sur le plan de Modernisation administrative
Parmi les mesures phares annoncées figure l’introduction d’un système de pointage électronique par badge au siège de la DDE et au Lycée Paul Eugène Magloire. L’objectif affiché est de renforcer la discipline administrative, la ponctualité et la traçabilité.
La DDE-NE indique également avoir développé l’application mobile SCAPPED (Système de Contrôle d’Accès, de Présence et de Progression Pédagogique), destinée au suivi du personnel et des activités pédagogiques. À cela s’ajoute la conception d’une version web et mobile du SIGEEE (Système d’Information pour la Gestion de l’École, de l’Enseignant et de l’Élève), un outil numérique visant à centraliser les données scolaires et à améliorer la transparence.
Une plateforme numérique dédiée aux enquêtes et aux recherches qualitatives et quantitatives a aussi été mise en place afin de soutenir une planification basée sur des données fiables.
Investissements dans les infrastructures
sur le plan matériel, la DDE-NE affirme avoir procédé à la réhabilitation de 11 écoles nationales et lycées, pour un montant total de 29 millions de gourdes. Par ailleurs, 31 écoles nationales auraient bénéficié d’un appui financier de 125 000 gourdes chacune lors de la réouverture des classes.
Ces interventions visent aussi à améliorer le cadre d’apprentissage et à soutenir le fonctionnement des établissements publics dans un contexte national difficile.
Un Appui logistique aux établissements
La Direction départementale rapporte également la distribution d’au moins deux caisses de craie à chacune des 165 écoles nationales, des 22 lycées et à environ 50 écoles privées du département. Un lot de matériels de bureau a été acquis au profit des neuf Bureaux de District Scolaire (BDS), tandis que les locaux de la DDE ont fait l’objet d’un réaménagement.
Une dynamique locale dans un contexte national complexe.
Alors que le secteur éducatif en Haïti reste confronté à d’importants défis structurels et sécuritaires, les responsables de la DDE du Nord-Est estiment que ces actions marquent le début d’une nouvelle phase axée sur la modernisation, la rigueur et la performance.
Le Directeur départemental du Nord-Est, réaffirme son engagement à travailler activement pour assurer le développement éducatif à plus grande échelle. Il veut transformer les contraintes en opportunités et de repositionner l’école publique au cœur des priorités, a-t-il fait savoir.
« La transformation de l’éducation dans le Nord-Est constitue un engagement ferme pour garantir l’équité, renforcer la qualité et préparer une génération capable de porter le développement durable de la région. La transformation est en marche, le meilleur reste à venir », a conclu le Directeur Mompremier.
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