La dégradation continue du climat sécuritaire en Haïti affecte sévèrement le fonctionnement du système éducatif, privant des milliers d’enfants de leur droit fondamental à l’éducation. Selon le Collectif National des Enseignants Haïtiens pour une Éducation de Qualité (CONEHQ), de nombreuses écoles ont été contraintes de fermer, de se déplacer ou d’interrompre leurs activités, dans une note rendue publique ce mardi 21 avril 2026.
L’organisation souligne également l’absence de données précises sur le nombre d’établissements touchés et d’élèves laissés en dehors du système scolaire.Plusieurs zones sont particulièrement affectées, notamment Port-au-Prince, Liancourt, L’Estère, Petite Rivière de l’Artibonite ainsi que le département du Centre.
À Marchand-Dessalines, les activités scolaires sont paralysées depuis plus de trois semaines, illustrant l’ampleur de la crise.Le CONEHQ met en garde contre les conséquences à moyen et long terme d’une telle situation. Elle estime que l’exclusion prolongée des jeunes du système éducatif pourrait entraîner une déstabilisation accrue de la société dans les années à venir.
Face à cette réalité, le collectif appelle l’État haïtien à rétablir un climat de sécurité propice à la reprise des activités scolaires. Il lance également un appel à la solidarité internationale pour soutenir le secteur éducatif dans cette période critique.
Pour Jean Ronald Olycé, le responsable du Collectif, l’école représente « le dernier rempart » pour encadrer la jeunesse et favoriser la reconstruction sociale. Il insiste sur la nécessité de placer la question éducative au centre de toute stratégie visant à résoudre la crise actuelle. « Les espaces scolaires sont désertés, et les jeunes se retrouvent livrés à eux-mêmes », déplore-t-il.
Dans ce contexte préoccupant, l’avenir de l’éducation en Haïti demeure incertain, renforçant l’urgence d’une réponse coordonnée des autorités nationales et des partenaires internationaux.
FCNHAÏTI
