Cap-Haïtien : Un bureau régional de l’UCP pour améliorer l’éducation dans le Grand Nord
Le Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) a officiellement ouvert, le lundi 28 avril 2025, un nouveau bureau régional de l’Unité de Coordination de Projets (UCP) dans la région du Cap-Haïtien. Cette antenne vise à renforcer la gestion et la mise en œuvre des projets éducatifs dans cinq départements : le Nord, le Nord-Est, le Nord-Ouest, l’Artibonite et le Centre.
La cérémonie inaugurale s’est tenue en présence du ministre de l’Éducation, Augustin Antoine, de la représentante de la Banque interaméricaine de développement (BID), Corinne Cathala, ainsi que de responsables du MENFP, de directeurs d’écoles et d’élèves. Ce nouveau pas marque un renforcement du partenariat entre le MENFP et la BID.
En rapprochant l’UCP des zones directement concernées, le MENFP entend améliorer le suivi et l’encadrement technique des projets, notamment ceux financés par la BID comme le Projet d’Appui au Plan Décennal d’Éducation et de Formation (PAPDEF). Le ministre Antoine a souligné que cette structure facilitera l’évaluation et la supervision des initiatives éducatives sur place.
Il a salué le soutien constant de la BID à des programmes tels que le PEQH, l’ACEQH et le Système d’Assurance de la Qualité (SAQ), qui évalue les conditions d’apprentissage dans les écoles. Le SAQ a permis de recueillir des données sur les infrastructures, l’hygiène, le leadership pédagogique et l’environnement scolaire dans 36 établissements.
Ces évaluations ont mené à des actions tangibles notament les formations pour les enseignants et les directeurs, dotation en kits scolaires, et renforcement des cantines. À ce jour, plus de 12 500 élèves reçoivent un repas chaud chaque jour. Encouragés par ces résultats, les partenaires ont lancé le PAPDEF en 2022. Ce programme a déjà permis la formation de près de 600 enseignants et d’une centaine de directeurs d’école.
Corinne Cathala a souligné l’importance de ce bureau régional pour renforcer l’impact des projets éducatifs, en les ancrant davantage dans les communautés locales. Elle a réaffirmé l’engagement de la BID à accompagner Haïti dans la mise en œuvre de son plan de relance éducative 2025–2030.
Pour sa part, Marie Evane Tamagnan, chargée du portefeuille Éducation à la BID, a salué la ténacité du MENFP face aux défis persistants, et mis en avant le rôle crucial de la proximité pour répondre efficacement aux besoins des élèves.
Prenant la parole au nom des bénéficiaires, Shoudemilla Surpris, élève de 6e année fondamentale, a exprimé sa reconnaissance envers le MENFP et la BID pour les avancées observées dans son école avec encadrement des enseignants, fourniture de manuels, et repas quotidien. Elle a souhaité que ces actions touchent aussi les enfants des zones plus éloignées.
FCN-Haiti
