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Haïti-Education : nouvelle ère à l’ONAPE avec Stéphanie Paultre à sa tête

Stéphanie Paultre a été installée, le mercredi 25 mars 2026, comme la nouvelle Directrice Générale de l’Office National de Partenariat en Éducation (ONAPE). La cérémonie, qui s’est déroulée dans les locaux de l’institution, a été présidée par le Ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), Vijonet Déméro.

Stéphanie Paultre investie ses fonctions comme troisième Directrice de l’ONAPE. L’événement a réuni les hauts cadres du MENFP, des représentants de l’Agence Nationale de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (ANERS), ainsi que des cadres et le personnel de l’ONAPE.

Dans son discours, le titulaire du MENFP a rappelé l’importance de l’ONAPE pour le système éducatif haïtien. Il a souligné que l’office facilite le dialogue entre le MENFP et les partenaires non publics du secteur éducatif.

Haïti-Education : nouvelle ère à l’ONAPE avec Stéphanie Paultre à sa tête

Avant sa création, la coordination des projets était difficile, entraînant souvent des doublons et des actions non alignées sur le plan gouvernemental.

La nouvelle directrice de l’ONAPE appelle tous les partenaires éducatifs à partager leurs priorités. « Il faut agir concrètement, tous dans la même direction », a‑t‑elle insisté.

L’ONAPE joue un rôle stratégique dans l’harmonisation des interventions éducatives, l’amélioration de l’efficacité des programmes et le renforcement de la collaboration entre l’État et les partenaires privés.

Avec l’arrivée de Stéphanie Paultre, l’institution entame une nouvelle phase, centrée sur la consolidation des partenariats existants et le développement de nouvelles initiatives pour soutenir l’éducation nationale. Elle succède le Dr Hervé Boursiquot qui était en poste depuis 2022.

Cet organisme autonome placé sous la tutelle du (MENFP). La mission de l’ONAPE est d’animer la table sectorielle, de construire des consensus pour l’action, mais également celle de suivre l’évolution des politiques au niveau du secteur éducatif, d’assurer la promotion et le développement en partenariat public et non public en éducation, d’entretenir des relations entre les organismes nationaux et internationaux en éducation.

Fact Checking News (FCNHAÏTI)

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